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Atelier P-03 : Les métiers des Ecoles maternelle et élémentaire
Salle 111 - Cour Nord - 1er étage
Secteur : La fonction publique et les organisations internationales et des ONG
Les intervenants de l’atelier proposeront d’évoquer leur métier et/ou les métiers selon leurs expériences personnelles.
Métiers possibles
- professeur des écoles
- maitre spécialisé
- directeur d'école
- personnel (ATSEM, ..)
Professeur des écoles
Compétences requises
- De l'énergie
- Rigueur, patience, sens de l'écoute et autorité naturelle
- Savoir capter l'attention des enfants, et s'adapter en permanence.
- Donner et redonner les consignes, gérer les tensions, les disputes
Salaire en début de carrière
2000 euros brut par mois.
Principales activités (selon les missions)
- Apprendre à lire, écrire, compter
- Suivre le programme, mais à sa façon
- Assurer chaque semaine 26 heures d'enseignement.
- En primaire, préparer les cours et corriger les devoirs
Liens pour aller plus loin
Directeur d’école
Compétences requises
- Rigoureux et Organisé
- Pédagogue
- Disponible
- Aisance relationnelle et rédactionnelle
Salaire en début de carrière
Le directeur d’école touche 1 700 € en début de carrière
Principales activités (selon les missions)
- Responsable du bon fonctionnement de l’école, de l’accueil des élèves, des relations avec les parents, de l’animation de l’équipe pédagogique.
- Représenter l’éducation nationale auprès des partenaires et de la commune
- Prendre des initiatives visant à améliorer l’efficacité de l’enseignement
- Etre attentif à la diffusion et au respect des programmes officiels
- Veiller à la bonne marche de l’école ainsi qu’au respect de la réglementation en vigueur dans l’école maternelle ou primaire
- assurer la surveillance et la sécurité des élèves de leur établissement durant les heures d’activité scolaire
Liens pour aller plus loin
Pour information
Les parents peuvent accompagner les lycéens. Cependant, l'entrée aux salles peut être
limitée suivant les places disponibles.
Merci d'arriver à l'heure et de laisser les lycéens être prioritaires.